谈到升学大家深有体会,十年寒窗苦读,只为一朝能考入大学,学有所成能为社会做点贡献,实现自己的人生价值。虽然随着社会教育制度的改革,升学率越来越高。国家每年都在增加招生人数,每个人都想考入高等学府,学到现代社会有用的知识,但是往往事与愿违,还是有许多人名落孙山或考入普通大学,不能实现自己的报负和理想。从命理的角度讲,首先八字中带有高等文化教育的信息,再加上自己的努力,一定能考入理想的学府,用八字分析升学的信息,一般以印星与食伤星为主,可兼看官星,但这只是表面现象。现在对八字中学历、文凭的信息,要根据格局的清秀、高低参照分析。命局中无学历文凭的信息,行运好也不会有好的结果。命局中有升学的信息,即使流年不利,明年也一定能考取。但是这些在应用中不是完全绝对的,相同的八字不一定都是高学历。他们的信息有时顾此失彼,他有高文凭,母亲却是去世较早,不能得到正常的母爱。而他虽然没有高学历,可是母亲长寿,得到深深的母爱。八字相同人生信息不是完全同步,必须辩证的对待,易无定法,也无公式,只有掌握“变易”思维,才能达到命理的颠峰。扶抑格与从格的信息分析方法不同。
(1)扶抑格中,身弱官杀旺,有印化杀者可利升学。身弱用印者,不是一定就有文凭,一定要视日元的旺衰属性,对印星的消化吸收。日元弱极不受生,即使是印来生身,也不一定有高学历。
(2)扶抑格中,食伤为忌神,枭印星制之有力可利升学。但是伤官配印,一定注意枭印与食伤的力量对比,如果伤官配印变成枭神夺食反而为祸。身旺印星弱者有力升学,注意这里的印弱与印星不见不是相同的意思。日元虽然旺,可是印行出现,没有造成印旺身弱的局势,日元完全可以消化印星的生扶,这时的印星不会对日元造成失衡,也有高学历。
(3)扶抑格中,枭印星为忌神,得财星制印有力不见官星,利升学。这里的财星制印,一定注意二者之间的平衡,不要造成病轻药重的局面。
(4)从儿格中,枭印虚浮无气不制食伤者,利升学。如早年行枭印之地,不利升学。
(5)从财格中,有食伤生财不见印星,利升学。不是所有的从财格都有文凭,食神生财也要看二者之间的转化配合。
(6)从官格中,有财生官不见印星,有食伤但不制官星可升学,
(7)从强格中,有印比相生者利升学。
财 印 日 杀
乾例:辛 甲 丁 癸
酉 午 丑 卯
杀 官 财 才
大运:癸巳 壬辰 辛卯 庚寅
1979 89 99 09
命主从7岁4月17天开始行大运,于每一交运年的十月十四日交运。
分析:丁丑日元甲午月比劫当令,时支卯木印星,月干透出甲木印星,丁火日元旺,足可以化印担起财官。
壬辰大运,丁丑流年,天干壬水制丁火应吉,地支丑土用神到位,优异成绩考入县中。壬辰大运,庚辰年晦火生水,此年考入中国政法大学。
枭 劫 日 伤
乾例:丙 己 戊 辛
申 亥 戌 酉
食 伤 财 才 杀
大运:庚子 辛丑 壬寅 癸卯 甲辰
1959 69 79 89 99
命主从3岁2月23天开始行大运,于每一交运年的一月十八日交运。
分析:戊戌日元生于己亥月,亥水不透,戊土自坐强根不弱,日元旺,取食伤泄身。原局中土、金、水的力量基本平衡,这就看大运对命局中各个五行气势的消长与力量变化。
辛丑大运,丑土帮身日元加力。癸丑流年,天干癸水合戊土日干应吉,此年考入师专。
财 才 日 杀
乾例:辛 庚 丁 癸
亥 寅 丑 卯
食 伤 比 劫 枭
大运:己丑 戊子 丁亥 丙戌 乙酉
1976 86 96 06 16
命主从5岁5月25天开始行大运,于每一交运年的七月二十一日交运。
分析:丁丑日元生于庚寅月癸卯时,金水旺,寅卯不透木气不能发力,丁火弱。现在原局中出现的五行,由于寅卯木不能直接生火丁火弱极;寅卯木偏旺;亥丑水气偏旺;庚辛金虚浮为弱。向象这类日元弱极又得不到帮扶的情况下,原局中出现的其它五行之间需要平衡,偏旺的损其有余,弱者补其不足。
戊子大运,水旺,此时的木金就需要帮扶。丁卯流年,地支卯木泄水、水木达到平衡应吉,此年考入中专。戊子大运癸酉流年,酉金帮扶庚辛金,此年工作提职,结婚。
比 财 日 食
乾造:庚 乙 辛 癸
申 酉 卯 巳
大运:丙戌 丁亥 戊子
1988 98 08
分析:辛卯日元生于庚申年乙酉月,日元偏旺。癸、卯、乙、巳为用神。财星临日支为用,又有癸水泄秀,聪明好学。原局中金气偏旺损其有余,木、火、水相对弱,需要补其不足。
丁亥运,水旺泄金。戊寅流年,木气得补财旺为用,考取大学。
印 官 日 比
乾造:庚 戊 癸 壬
申 寅 丑 子
大运:己卯 庚辰 辛巳
1988 98 08
分析:癸丑日元生于壬子时,日元偏旺。官星戊土、食神寅木可以作为用神。此造虽然身旺,可是作为印星庚金对日元来讲并不是忌神,因为此时的庚金比日元还要弱,不能对日元造成威胁。
己卯运,戊寅流年,官合身,寅卯泄水,考取大学。
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